DIDÁCTICA IV

Para el, la educación no era solo la formación del niño en la escuela o en la familia, era un proceso que afecta la vida de la persona a largo plazo; ya que a educación era el eje de la vida de las personas.

En cuanto a la teoría pedagógica de Comenio; fue el fundador de una didáctica abocada a la educación. Para el, el nivel de dificultad de lo que se enseña al alumno, debe ir de la mano de acuerdo al nivel de desarrollo del mismo.

 

Tres son los aspectos fundamentales de su didáctica:

 

1.- Proceder por etapas.

2.- Examinar lo aprendido personalmente, sin ceder ante la autoridad de los adultos.

3.- Actuar personalmente “autopraxis”.